Presentación

En la Materia Relaciones de Trabajo, Disciplinamiento Laboral y Nuevas Subjetividades en el Trabajo proponemos generar un espacio de análisis crítico con relación a la dinámica de transformación de las estrategias de disciplinamiento laboral (particularizando en la gestión por competencias, las nuevas clasificaciones profesionales y las nuevas lógicas de formación empresariales) y su incidencia en las relaciones de fuerza obrero-patronales y en las subjetividades de los trabajadores. El campo de problematización requiere a su vez tomar en cuenta el accionar de las empresas, los sindicatos y los posicionamientos que asumen los trabajadores frente a la cuestión del empleo y del trabajo.  A lo largo de la propuesta de formación recuperamos dos  niveles de análisis complementarios. Por un lado, de qué modo, a partir de las políticas empresarias y de racionalización de personal, se han transformado las relaciones entre los trabajadores, y respecto de la actuación sindical (las lógicas de acción de los actores colectivos, los procesos y resultados de la negociación), en sus diversos ámbitos de inserción sociolaboral. Por otro lado nos interesa abordar las representaciones que los trabajadores tienen de si mismos y de su actividad laboral, con el fin de debatir en torno a los consensos y resistencias generadas a partir de la promoción de una conducta acorde a ciertos valores que son promovidos por las administraciones empresarias. 

A partir de estos nudos problemáticos, los estudiantes deberán elegir un campo empírico, y comenzar un proceso que atravesará todos los pasos propios de la investigación: la construcción del problema, el trabajo de campo, el análisis y la escritura final. 


En el transcurso de la Materia los estudiantes deberán realizar entregas parciales relacionadas con la práctica de investigación propuesta (construcción del problema, definición de unidades y ejes de análisis; objetivos generales y específicos; diseño del trabajo de campo; elaboración de entrevistas; recopilación de fuentes secundarias, elaboración de matrices, análisis, etc.), como también fichas sobre bibliografía focalizada concernientes a las problemáticas que se abordan. La aprobación de la materia se vincula con estas entregas y con una monografía final referida a la investigación.    

Programa de la Materia

FUNDAMENTOS

El mundo del trabajo asociado a un modo específico de producción se ha reconfigurado durante el siglo XX, por lo que resulta necesario reflexionar sobre los distintos procesos políticos y económicos y sociales que transformaron sustancialmente la relación capital-trabajo. En tal sentido la crisis estructural del capital expresada en 1970 y la instalación de dictaduras militares latinoamericanas, resultan paradigmáticas como contextos de análisis en tanto han profundizado el retroceso de los derechos históricamente adquiridos por los trabajadores. Por lo que resulta de vital interés trazar una línea de continuidad con los procesos de desempleo estructural, privatizaciones y precarización laboral acontecidos en Argentina durante los años 90, que fueron materia de debate fundamental entre diferentes perspectivas concernientes a las Ciencias Sociales del Trabajo.

Nuestra preocupación está centrada en la recuperación de problemáticas vinculadas con los trabajadores asalariados en el mundo capitalista, la organización dentro y fuera de los espacios de trabajo, para comprender la consolidación y construcción de determinadas relaciones de coerción, consenso y consentimiento. En este sentido, hacemos hincapié en el análisis de las condiciones de trabajo, contratación, formación profesional y políticas empresarias, incorporando una mirada conflictual que aborde las estrategias y acciones de los trabajadores y sus organizaciones sindicales.  

En esta materia electiva proponemos construir un espacio de enseñanza-aprendizaje a través de un ejercicio de investigación situado en diferentes espacios de trabajo tanto del sector público como privado, entendidos como ámbitos de disputa de poder entre las direcciones empresarias y los trabajadores, así como en la configuración de sus experiencias y prácticas de resistencia encuadradas en las organizaciones gremiales.

Teniendo en cuenta este contexto, los estudiantes que cursen la materia Relaciones de trabajo, disciplinamiento laboral y resistencia de los trabajadores, realizarán una práctica de investigación situada con realización de trabajo de campo. Nuestro propósito es que los estudiantes desarrollen una experiencia formativa de investigación, cumpliendo con diferentes etapas: elaboración de un estado de la cuestión teórico, construcción de referentes empíricos, identificación de categorías analíticas y por último redacción de una monografía escrita. Para ello será necesario hacer evidente, aprehensible y comprensibles el oficio de investigador/a a través de una práctica pedagógica que implica el seguimiento por parte de los docentes de las etapas mencionadas.

Los estudiantes trabajarán con diferentes fuentes tales como: entrevistas,  programas de recursos humanos, convenios colectivos de trabajo, notas de campo, documentales, etc. a fin de problematizar, repreguntar y ampliar los universos de sentido y las tensiones que se plasman en las relaciones de trabajo.

Para tales propósitos, nos proponemos dinamizar un espacio de construcción de conocimiento individual y colectivo acerca de las formas que adquiere el trabajo en la actualidad, las problemáticas que afectan a los trabajadores, su forma de encararlas y las experiencias de resistencia y organización gremial en tensión y conflicto con las lógicas de administración empresaria. 

Programa Completo